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Qual é o seu lugar no mundo?

Dezembro 6, 2009 Leonardo Camacho 3 comentários

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Ciência e democracia na Amazônia

Fonte: http://diplo.uol.com.br/2009-03,a2821

A Amazônia florestal e rural se submete atualmente a três dinâmicas antagônicas, cada uma das quais é apoiada por pontos de vista científicos, independentes entre si.

1- A primeira pode ser qualificada de violenta por se tratar da destruição dos ecossistemas naturais, que são arrancados e queimados. Em seu lugar aparece uma agricultura de subsistência, em pequenas superfícies ou criação de gados e agricultura produtivista, com traços nítidos de mineração e, em geral sobre imensas superfícies adquiridas de maneira frequentemente ilegal.

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Documentos históricos da ONU dosponíveis online

Outubro 13, 2008 Leonardo Camacho 1 comentário

A Organização das Nações Unidas lançou a primeira versão do Anuário Nações Unidas. Nele, você poderá consultar 59 volumes que documentam a trajetória da ONU nos 60 primeiros anos de sua existência.

O endereço é http://unyearbook.un.org

Da blogosfera…

www.notasaocafe.wordpress.com

Fonte: www.notasaocafe.wordpress.com

Charge retirada do blog notasaocafe.wordpress.com. Vale à pena visitar, é muito bom.

Mediador de crises globais é agraciado com Prêmio Nobel

Outubro 10, 2008 Leonardo Camacho 1 comentário
Reuters/Leonhard Foeger

Fonte: Reuters/Leonhard Foeger

Em 2008, o prêmio Nobel da Paz vai para o ex-presidente e diplomata finlandês Martti Ahtisaari. Ele foi escolhido de uma lista com 197 nomes e o destaque se deve “aos seus importantes esforços, em vários continentes e por mais de 3 décadas, para dissolver conflitos internacionais”, de acordo declaração da Fundação Nobel.

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1ª postagem

Esse blog é destinado a prática da escrita sobre diplomacia e e assuntos relacionados. Confesso que ainda não tenho planejado qual será a proporção entre as duas categorias, face ao pouco conhecimento que ainda tenho sobre o assunto contrastando com o grande interesse e vontade de aprender. Encontra-se nesse fato o objetivo desse blog: construir conhecimento sobre o assunto sob as bases do compartilhamento, democracia e liberdade de expressão.

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